Asociación Amigos del Arte - AMIARTE. Bizkaia. 2022 - 2025

“AMIARTE, INTEGRACIÓN SOCIAL A TRAVÉS DEL ARTE. CONSTRUYENDO MI FUTURO. Bilbao

AMIARTE gestiona un proyecto integral de intervención social personalizado con personas y familias que por motivos personales, sociales o económicos se encuentran en situación o riesgo de exclusión, acompañando dichos procesos a través del Arte, como herramienta reparadora y transformadora de las personas, ofreciéndoles la acogida y la cobertura de sus necesidades básicas.  El acompañamiento social que ofrecen encauza el abordaje integral de sus necesidades, con el fin de mejorar sus condiciones de vida y poder lograr a medio y largo plazo su integración social y una vida autónoma, sin la dependencia de los servicios sociales, desarrollando sus capacidades personales y sociales.
Llevan a cabo diversos programas: de necesidades básicas y alimentos; de formación desde la alfabetización a la inserción sociolaboral, impartidas por un equipo de voluntarios expertos; programa de apoyo psicológico y terapéutico supervisado en coordinación con servicios especializados, incluyendo el apoyo y seguimiento a los hijos de las familias, en su mayoría monoparentales; de empoderamiento de la mujer en situaciones diversas (mujeres mayores solas, migrantes, víctimas de violencia de género, cuidadoras de mayores, con discapacidad...); programa de ocio y tiempo libre educativo centrado en el cuidado de la persona, del medio ambiente y el fomento de la cultura (salidas al monte, visitas a museos, etc.)
El programa de pintura, creación y expresión, supone el comienzo de un proceso de búsqueda de la propia identidad a partir de la expresión artística. Permite acompañar, facilitar y posibilitar un cambio significativo en la persona,  asegurando las condiciones para abordar los problemas que le han llevado a la exclusión social.

Fundación Gizakia. Bizkaia. 2019 - 2024

CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL A LAS ADICCIONES - KAIA: 2019-2023
GARAPENA – CENTRO DE DÍA PARA EL TRATAMIENTO INTENSIVO E INCLUSIÓN SOCIAL DE PERSONAS ALTAMENTE VULNERABLES CON ADICCIONES: 2024

En su sede de Avenida Madariaga en Bilbao, la Fundación Gizakia atiende a personas con adicciones que presentan numerosas variables de exclusión. Ofrecen apoyo multidisciplinar y personalizado de carácter ambulatorio, para cubrir el conjunto de necesidades de tratamiento, asistencia e inserción social que plantean, posibilitando la permanencia de la persona adicta en su entorno habitual, la máxima normalización y autonomía en su vida, y buscando la participación activa de los recursos comunitarios en las distintas fases.
Tras valorar las necesidades de tratamiento, asistencia e inserción de la persona que acude por un problema relacionado con el uso de sustancias adictivas o juego patológico, se elabora un plan individualizado de intervención en las siguientes áreas: Médico-Psiquiátrica, Psicológica, Social, Educativa, Familiar, Formativo-laboral y Jurídica, para que puedan abordar su consumo de forma personalizada, y avanzar en el proceso de inclusión social efectiva o mantener los avances logrados en el mismo ante situaciones de cronicidad. Además, ofrece un servicio de apoyo a familiares de personas con adicciones.

Asociación de Acción Social Ausartzen. Bizkaia. 2024 - 2025

ÁNIMO VALIENTES.

Asociación San Nikolas Zabalik. Bizkaia. 2022 - 2025

ABEGI ENEA, ACOGIDA E ITINERARIO DE INSERCIÓN EMANCIPACIÓN (Casa de acogida comunitaria y autogestionada para jóvenes migrantes). Algorta y Uribe Kosta

Asociación creada en 2021 para aglutinar la acción social que venía realizando desde 2012 la Parroquia de San Nikolas de Bari de Algorta. Realizan un trabajo comunitario donde el protagonismo es del voluntariado para lograr una sociedad más justa, integradora y solidaria.
El proyecto de Abegi Enea, a través de sus distintas fases, trata de ofrecer a jóvenes migrantes acogida residencial (albergue y pisos); cobertura de necesidades básicas; acompañamiento social; intervención psico-terapéutica y socio-educativa, apoyando su plan de formación centrado en el idioma, formación técnica, habilidades sociales, y habilidades relacionales en el ámbito comunitario; actividades de tiempo libre y socialización. Todo ello desde un enforque comunitario y de autogestión, que implica al propio colectivo inmigrante y a la sociedad-comunidad local, para fomentar su autonomía y el desarrollo de sus capacidades, para alcanzar su emancipación e integración social con responsabilidad y compromiso ante las obligaciones contraídas, asumiendo una responsabilidad de gestión en el funcionamiento de la casa, y contribuyendo en la medida de sus posibilidades al sostenimiento y mantenimiento de los recursos y de la asociación. 

A través de su proyecto MER+ aprovechan los excedentes que se generan en la cadena del sector alimentario, reduciendo así el despilfarro de alimentos e intentando cubrir las necesidades básicas de la Casa de Acogida-Abegi Enea y de más de 450 personas necesitadas del pueblo. Son las familias las que eligen los alimentos en función de sus necesidades y hábitos de consumo, recibiendo también orientación nutricional, sobre formas de conservación, consumo y cocinado.
Con su proyecto IkHazi ofrecen clases impartidas por voluntarios a personas migrantes mayores de edad: castellano (alfabetización e iniciación), apoyo formativo (inglés, euskera, apoyo escolar en ESO y FP...), talleres de aprendizaje para la vida (cocina, natación, gestión de las emociones y sentimientos, informática, ecología, robótica, salud, orientación jurídica…)

A partir de 2024, ante el incremento de personas sin hogar y el desbordamiento de los recursos municipales con largas listas de espera para acceder a los servicios de base, gestionan un proyecto similar en la Parroquia Santo Domingo de Guzmán de Berango.

Asociación Ireki. Jóvenes por la solidaridad. Bizkaia. 2023 - 2025

TEJIENDO FUTURO: JÓVENES Y COMUNIDAD EN ACCIÓN.

IREKI es una Asociación juvenil que tiene como finalidad sensibilizar y gestionar el voluntariado de los jóvenes y sus familias, aportando su colaboración a múltiples causas solidarias (acompañamiento en residencias de mayores y centros de personas con discapacidad, entidades que atienden a menores en proceso de inclusión social, personas sin techo...)
Buscan promocionar una cultura solidaria entre los jóvenes, ofreciéndoles la oportunidad de comprometerse en proyectos de voluntariado como herramientas de transformación social y de compromiso para formar personas con preocupaciones humanitarias y con valores. Realizan sesiones de sensibilización en centros educativos: Pretenden sensibilizar a los/as escolares y jóvenes sobre las desigualdades, haciéndoles conscientes de su responsabilidad y de que son protagonistas del cambio. 
El proyecto pretende, a través del voluntariado juvenil, promover espacios de encuentro intergeneracional que fomenten la interacción, comunicación e intercambio de experiencias entre diferentes generaciones, contribuyendo así a aliviar las consecuencias físico psicológicas de la soledad no deseada y del aislamiento social en personas mayores y personas con discapacidad, mejorando así su calidad de vida.
La participación en actividades de voluntariado permite a los jóvenes adquirir de manera natural habilidades y actitudes: resiliencia emocional, responsabilidad, autocontrol, trabajo en equipo, compromiso, inteligencia emocional, resolución de problemas, liderazgo, confianza, independencia, capacidad para tomar decisiones, improvisación, capacidad para hablar delante de la gente, empatía, flexibilidad y adaptación, don de gentes, puntualidad, responsabilidad, respeto por los demás… Las redes de contacto mejoran su productividad, incrementan su nivel de motivación, e influyen positivamente en su desempeño profesional. 
Este programa también tiene como beneficiarios a los menores de familias con escasos recursos en proceso de inclusión social. Con el voluntariado de refuerzo escolar pretenden combatir las desigualdades y mejorar la calidad de vida de los menores ofreciéndoles más oportunidades para tener un futuro mejor.
Certifican y reconocen a los jóvenes las competencias que adquieren realizando actividades de voluntariado. 

Munduko Medikuak / Médicos del Mundo Euskadi. 2020 - 2025

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN SOCIO-SANITARIA PARA PERSONAS INMIGRANTES EN SITUACIÓN O RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL.

Asociación que tiene por objeto entre otros, hacer efectivo el derecho a la salud de todas las personas, especialmente aquellas que viven en situación de pobreza, inequidad de género y exclusión social o son víctimas de crisis humanitarias.
Este programa abarca diferentes niveles de intervención para facilitar el proceso de integración comunitaria de las personas inmigrantes en situación o riesgo de exclusión social que viven en la Comunidad Autónoma Vasca a través de: su Centro de atención socio-sanitaria para inmigrantes (CASSIN), formación y talleres de prevención y promoción de la salud, autocuidados, habilidades para la vida, de integración intercultural, equidad de género, diversidad sexual, lucha contra la discriminación...
En su centro ofrecen Consulta médica de atención primaria a personas migrantes extra-comunitarias que carecen de Tarjeta Individual Sanitaria y sin acceso normalizado al sistema público de salud; Consulta de enfermería orientada a procedimientos sanitarios como curas y pruebas rápidas de VIH, prevención de enfermedades y educar en mejorar la calidad de vida; Consulta de trabajo social para hacer efectivo el acceso a los recursos socio-sanitarios etc.; Observatorio de vulneración del derecho a la salud para su posterior denuncia al defensor del pueblo;  Acompañamiento a los centros de salud cuando existe barrera idiomática etc.

Metges del Món. Médicos del Mundo. Valencia. 2023 - 2025

PROMOCIÓN DE LA SALUD Y DEL ACCESO A LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE SALUD CON POBLACIÓN RESIDENTE EN ASENTAMIENTOS Y VIVIENDA PRECARIA.

Proyecto dirigido a prestar atención directa a población residente en vivienda inadecuada, concretamente en asentamientos y vivienda precaria de la ciudad de Valencia, con especial atención a colectivos en situación de extrema vulnerabilidad y/o exclusión social como las personas con graves dificultades de acceso a los recursos sociosanitarios del sistema público, como son las personas gitanas provenientes de Europa del Este (principalmente Rumanía y Bulgaria).
Pretende ser un recurso intermedio entre las personas atendidas y los recursos responsables de garantizar el derecho a la salud y a los servicios sociales inclusivos.
Las actividades previstas son: acogida y valoración social, información y asesoramiento, apoyo en tramitaciones sociales, derivaciones a entidades, acompañamientos, seguimientos, talleres de promoción de la salud y recogida de vulneraciones (barreras de acceso a la salud).
La metodología se basa en enfoques transversales de género y derechos humanos, enfoque psicosocial, acercamiento y proximidad a los contextos de exclusión, reducción de daños, trabajo en equipo y en coordinación con otros recursos públicos y privados, y trabajo en red.
Pretende mejorar la situación de las personas; promover una mejora de la salud y de la información sobre aspectos relacionados con la misma, de hábitos de vida saludable que reduzcan los factores de riesgo sociosanitario; facilitar el acceso a los servicios preventivos de salud pública y a la asistencia sanitaria; promover el desarrollo de capacidades para que las personas sean cada vez más autónomas en el logro de sus objetivos.
Las actividades se llevan a cabo tanto en asentamientos como en el local de inclusión social de Médicos del Mundo.

Asociación Psima (Profesionales Sociales en la Intervención del Maltrato). Departamento de Psicología Social, Facultad de Psicología, Universitat de València. 2021 - 2025

PROGRAMA CONTEXTO (Intervención psicosocial para promover relaciones de pareja positivas y libres de violencia entre hombres y mujeres).

El programa CONTEXTO tiene como objetivo general reducir la violencia de los hombres contra la pareja y así proteger a las víctimas de violencia de género y prevenir la conducta violenta hacia futuras vícitmas mediante el trabajo con hombres que han ejercido o que están en riesgo de ejercer violencia hacia la mujer en sus relaciones de pareja, bajo la firme convicción de que las personas pueden promover cambios que suponen crecimiento personal y bienestar para sí y para aquellas que les acompañan. Utilizan técnicas psicoeducativas para el aprendizaje de conocimientos y desarrollo de habilidades que promuevan relaciones de pareja positivas y libres de violencia, combinando una metodología individual y grupal. Trata de identificar y abordar las necesidades sociales de los participantes que influyen en su ajuste psicosocial y en el uso de la violencia como forma de resolución de conflictos, y que suponen factores de riesgo que aumentan la probabilidad de ejercer violencia hacia la pareja (problemas económicos, consumo de sustancias y alcohol, la salud mental, dificultades con el idioma, relaciones familiares, déficits en gestión emocional, creencias y actitudes respecto a la mujer…)
CONTEXTO integra investigación de estrategias eficaces, formación de profesionales, sensibilización, intervención y prevención de la violencia de género hacia futuras víctimas a través del trabajo con el agresor.
Cuenta con participantes derivados del Sistema de Gestión de Penas Alternativas para el cumplimiento de la medida legal por un delito de violencia de género y con participantes que acuden de forma voluntaria (conscientes de que se han comportado de forma violenta hacia sus parejas o exparejas, que desean cambiar y gestionar los conflictos de manera no violenta) o derivados por otros recursos (Servicios Sociales Municipales, Cuerpos de Seguridad del Estado, Unidades de Conductas Adictivas (UCA), Centros de Salud, Asociaciones …)
 

Asociación Manos Unidas. 2025

MEJORA DEL ACCESO A LA EDUCACIÓN DE PRIMARIA EN TCHITO – FASE 2 BENÍN”. La República de Benín está ubicada en el oeste de África.

La República de Benín está ubicada en el oeste de África. La población de Tchito se dedica básicamente a la agricultura de subsistencia, pero los ingresos son escasos debido a la poca fertilidad de la tierra. Desde muy temprana edad, las niñas se dedican a las tareas domésticas y los niños a las arduas tareas del campo, lo que les mantienen fuera de la escuela. En los últimos años la población ha ido tomando conciencia de la importancia de escolarizar a los hijos desde la infancia. A pesar de los esfuerzos del Estado Beninés, los recursos son insuficientes y las escuelas son escasas y se encuentran desbordadas o desprovistas de infraestructuras adecuadas.
Manos Unidas apoyó el año pasado un módulo de aulas para los 3 primeros cursos de primaria y un bloque de letrinas para la escuela de Tchito, que, en sólo 3 meses, ya contaba con 85 alumnos. La Dirección Diocesana de Enseñanza Católica de la Diócesis de Abomey solicita la colaboración de Manos Unidas para la construcción de un segundo módulo con 3 aulas de primaria, así como un pozo, que garantice el acceso al agua de la comunidad educativa y de la población local.
Con la realización de este nuevo módulo de aulas se aumentará la oferta de plazas en la escuela y se asegurará una formación escolar de calidad durante todo el ciclo de primaria. Se da así respuesta al creciente interés de la población por la educación de calidad y se luchará contra el alto porcentaje de analfabetismo y abandono escolar en Benín.

Médicos Sin Fronteras. 2021 - 2025

VACUNACIÓN INFANTIL

La Fundación Susana Monsma ha colaborado con MSF en las campañas de vacunación multi-antígeno que realizan en los rincones más remotos del mundo, con el objetivo de que ningún niño muera por culpa del sarampión, de la rubeola, de la meningitis o de la neumonía, incorporando además en la misma campaña otras actividades preventivas para malaria, desnutrición o enfermedades parasitarias.
Por desgracia en muchos contextos llevar a cabo una campaña de vacunación es extremadamente complicado y conlleva una inversión en logística y recursos humanos muy importante: el exponencial aumento de los precios en los últimos años, problemas de mantenimiento de la cadena de frío, de acceso físico al no haber carreteras, son contextos que además pueden ser inseguros o sufrir un conflicto armado, la gran mayoría de las vacunas existentes son inyectables, por lo que se necesita personal con formación sanitaria para poder administrarlas correctamente, etc.
Cada año, casi 20 millones de niños se quedan sin el paquete básico de vacunas que podría protegerles, y en total cerca de 2 millones de personas mueren a consecuencia de enfermedades que podrían haberse prevenido con las vacunas recomendadas por la OMS: difteria, tétanos, tos ferina, hepatitis B, tuberculosis, virus del papiloma humano, sarampión, neumococo, poliomielitis, rotavirus y fiebre amarilla.
MSF ha demostrado que es posible vacunar en un contexto COVID-19. Por ello, adaptaron su intervención para poder realizar campañas de inmunización seguras tanto para los niños y sus madres, como para su personal.
Gracias a la vacunación, se podrán evitar muchas muertes y secuelas en la salud de los niños y niñas del mundo.