Fundación Fidias. Bizkaia. 2018 - 2025

INTEGRACIÓN Y DESARROLLO INTERPERSONAL A TRAVÉS DE LAS ARTES

Proyecto cuyo objetivo es contribuir al desarrollo personal y socioeducativo de niños, adolescentes y jóvenes entre 7 y 22 años en riesgo de exclusión, derivados de orientadores escolares, educadores familiares y servicios sociales de Leioa, Getxo y pueblos colindantes.
Ofrece actividades multidisciplinares, dirigidas por profesionales y voluntarios, para dar respuesta a las carencias observadas y a las inquietudes propias de la edad de los beneficiarios. Tratan de ofrecerles alternativas de ocio sanas y saludables, convirtiéndose en un espacio seguro de expresión y crecimiento personal, reforzando sus competencias básicas, sociales y académicas, potenciando su creatividad, disciplina, resiliencia y el trabajo en equipo, mejorando así su integración escolar y comunitaria. También tienen una relación muy estrecha con sus familias, implicándoles en procesos de acompañamiento y apoyo, orientándoles a nivel educativo, en nutrición, en formas saludables de vida, en empoderamiento, etc.
Organizan talleres y actividades deportivas, culturales y artísticas a lo largo del curso escolar, en vacaciones de Navidad, Semana Santa y durante el mes de julio (campamento urbano diario y una convivencia de una semana en Cantabria).
Dentro del acompañamiento que proporcionan ofrecen también apoyo escolar individualizado, con el que se obtienen no sólo resultados de mejora académica, sino que les dota de herramientas que les permiten evolucionar en su desarrollo personal, emocional y social, potenciando la adquisición de aprendizajes básicos y lúdicos que compensen las desventajas socioeducativas y familiares.

Metges del Món. Médicos del Mundo. Valencia. 2023 - 2025

PROMOCIÓN DE LA SALUD Y DEL ACCESO A LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE SALUD CON POBLACIÓN RESIDENTE EN ASENTAMIENTOS Y VIVIENDA PRECARIA.

Proyecto dirigido a prestar atención directa a población residente en vivienda inadecuada, concretamente en asentamientos y vivienda precaria de la ciudad de Valencia, con especial atención a colectivos en situación de extrema vulnerabilidad y/o exclusión social como las personas con graves dificultades de acceso a los recursos sociosanitarios del sistema público, como son las personas gitanas provenientes de Europa del Este (principalmente Rumanía y Bulgaria).
Pretende ser un recurso intermedio entre las personas atendidas y los recursos responsables de garantizar el derecho a la salud y a los servicios sociales inclusivos.
Las actividades previstas son: acogida y valoración social, información y asesoramiento, apoyo en tramitaciones sociales, derivaciones a entidades, acompañamientos, seguimientos, talleres de promoción de la salud y recogida de vulneraciones (barreras de acceso a la salud).
La metodología se basa en enfoques transversales de género y derechos humanos, enfoque psicosocial, acercamiento y proximidad a los contextos de exclusión, reducción de daños, trabajo en equipo y en coordinación con otros recursos públicos y privados, y trabajo en red.
Pretende mejorar la situación de las personas; promover una mejora de la salud y de la información sobre aspectos relacionados con la misma, de hábitos de vida saludable que reduzcan los factores de riesgo sociosanitario; facilitar el acceso a los servicios preventivos de salud pública y a la asistencia sanitaria; promover el desarrollo de capacidades para que las personas sean cada vez más autónomas en el logro de sus objetivos.
Las actividades se llevan a cabo tanto en asentamientos como en el local de inclusión social de Médicos del Mundo.

Asociación Educativa, Humanizadora, Emprendedora Norai. Bizkaia. 2020 - 2025

ETORKIZUNA MUSIKATAN - FUTURO MÚSICA. Bilbao

Esta iniciativa de Futuro Música inspirada en la experiencia del Sistema Nacional de Orquestas Infantiles y Juveniles en Venezuela, nace con la finalidad de acoger y formar a niños/as y adolescentes de entre los 6 y los 16 años de diversas culturas, residentes en contextos socio-culturales en dificultad, con el objetivo de realizar con ellos una labor de integración y dinamización socio-educativa a través de la formación de orquestas infantiles y juveniles, que ponen de manifiesto el gran valor de las enseñanzas músico-corales en contextos sociales desfavorecidos, así como su poder transformador y dignificador de las personas que en ellas participan, a través de la cohesión de los diferentes, la educación en valores, el fomento del diálogo y la convivencia.
El proyecto se dirige a los niños del distrito de Ibaiondo en Bilbao (Casco Viejo, Iturralde, Solokoetxe, Atxuri, La Peña, Bilbao La Vieja, San Francisco, Zabala, San Adrián, Miribilla). También tiene como objetivo implicar activamente a los padres/madres de los participantes como factor motivador y de éxito que contribuye a incrementar el interés, permanencia y aprovechamiento de sus hijas/os y a ampliar los beneficios a todo el grupo familiar, rompiendo las barreras de grupos étnicos en espacios de ocio, fomentando la integración y la interculturalidad.
Es un proyecto socio-educativo y musical, de gran potencialidad educativa y de desarrollo de valores para los que en él participan. Aspira a generar un impacto social al verse beneficiados los centros escolares del entorno, así como la población en general de los barrios a través de la interpretación de programas sinfónicos abiertos al público en sus plazas y calles.
 

Fundación Novaterra. Valencia. 2021 - 2025

ACOMPAÑAMIENTO Y MENTORIZACIÓN DE EMPRENDIMIENTO FEMENINO Y JUVENIL.

En la Fundación Novaterra trabajan para hacer frente a la pobreza y la exclusión social, apoyando a las personas con mayores dificultades para acceder al mercado laboral a integrarse plenamente en la sociedad a través de un empleo digno. El destino no es sólo el empleo, sino la mejora de la calidad de vida, el aumento de herramientas disponibles para tener una vida autónoma y digna, y la mejora, por tanto, de la salud y el bienestar.
A través de su programa Dona Emprèn pretenden fomentar el emprendimiento entre mujeres con dificultades de acceso al crédito, mujeres en exclusión financiera derivadas por sus orientadoras laborales, los Servicios Sociales y otros recursos sociales o autocandidaturas, con alta motivación por cambiar su situación de inestabilidad laboral y económica, que quieren tener nuevas oportunidades que les permitan salir de la situación de precariedad  y poder conciliar con su realidad familiar.
La Fundación Novaterra desarrolla los itinerarios del Emprendimiento ofreciendo formación, apoyo, asesoramiento y mentorización, y en alianza con una entidad financiera se conceden microcréditos a los proyectos emprendedores que pasan todas las etapas del programa de acompañamiento, a un interés que se reinvierte en el proyecto. Cuentan con un equipo de mentores, profesionales y empresas que voluntariamente participan en el programa y que dan soporte al grupo de emprendedoras.
A partir de 2023 se llevan a cabo dentro del emprendimiento otros tres programas: Dentro del programa Dona Emprèn "Kioscos con Impacto", modelo de negocio que permite incrementar las tasas de éxito y la replicabilidad, favorecer la reducción de barreras de acceso al mercado y la negociación colectiva. Se crea una comunidad "Red de emprendedoras" también dentro del programa Dona Emprèn, un espacio seguro que les brinde herramientas para la gestión de su negocio tanto a nivel económico como emocional, les permita compartir inquietudes, generar sinergias, visibilizar, promocionar y consolidar su negocio (eventos con espacios de networking). Programa de "Emprendimiento juvenil" que busca promover el emprendimiento como un alternativa de inserción laboral, enmarcada en un proyecto de vida para adolescentes entre 15 y 17 años y jóvenes entre 18 y 35 años de edad de la Comunidad Valenciana, con una metodología "Emprender sin liarla", que permite que se pueda adaptar a la realidad de diferentes grupos, y en la que se reconoce a los jóvenes como potentes agentes de cambio que pueden contribuir a una sociedad más equitativa, diversa y sostenible. Se ha implementado en centros educativos (Centros de Formación Profesional e Institutos), promoviendo así que más jóvenes puedan completar su aprendizaje, u orientar su vocación profesional, pudiendo identificar si el emprendimiento constituye una alternativa de inserción laboral enmarcada en su proyecto de vida.

El proyecto “Dona Emprèn”, de emprendimiento para mujeres que la Fundación Susana Monsma viene apoyando desde el año 2021, se ha ido adaptando de acuerdo con las necesidades de las personas y del contexto. Tras la DANA sucedida en Valencia en octubre de 2024, el programa se encamina a la recuperación socioeconómica de los territorios afectados, y en 2025 La Fundación Susana Monsma  apoya el proyecto “Dona Emprén ANDA”, que pretende fomentar el emprendimiento y reemprendimiento para la recuperación socioeconómica de las zonas damnificadas por la DANA en la Comunidad Valenciana.
Mediante el programa Dona Emprèn ANDA se apoya el reemprendimiento de aquellas mujeres que habían establecido sus negocios y fueron afectados por al DANA, así como la reconversión profesional de aquellas que quedaron desempleadas, en ERE o ERTE, interesadas en emprender, incluyendo acompañamiento y asesoría sobre ayudas y recursos sociales disponibles, para sentar las bases para una recuperación sostenible, reduciendo la vulnerabilidad y fortaleciendo la resiliencia de las personas afectadas. Su impacto va más allá de la emergencia ya que proporciona herramientas para recuperar su autonomía socioeconómica y fomenta un desarrollo sostenible en el tiempo mediante el diagnóstico y orientación personalizado; opciones de financiación y ayudas disponibles; mentorización para facilitar la creación de negocios adaptados a la realidad del territorio; formación en competencias transversales para emprender, digitalización y  específica; generación de redes de apoyo; sensibilización y visibilización.

Cáritas Diocesana de Bilbao. Bizkaia. 2018 - 2024

ATENCIÓN Y PROMOCIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD SOCIAL

Dirigido a menores de entre 6 y 14 años de edad que provienen de familias en situación de vulnerabilidad.
Objetivo general: Mejorar el desarrollo de las capacidades personales, sociales, educativas, afectivas y familiares de los niños/niñas en situación de pobreza y vulnerabilidad social, con escasa red de apoyo relacional.
Entre otros objetivos específicos: Fomentar los hábitos de atención y estudio que faciliten la concentración y atención (refuerzo escolar…). Que adquieran o mejoren hábitos saludables de higiene y alimentación. Que adquieran o refuercen valores para la vida y habilidades sociales, que aumenten las actitudes de respeto y convivencia, que mejoren su autoimagen y autoestima, que los padres adquieran o mejoren habilidades en la relación con sus hijos y en la vida familiar, etc.
 

Asociación de Ayuda a las Personas Afectadas de Parálisis Cerebral, ASPACE-BIZKAIA. 2022

PANTALLAS DIGITALES TÁCTILES PARA PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL DE LOS SERVICIOS RESIDENCIALES.

Aspace Bizkaia cuenta en la actualidad con dos servicios residenciales, concibiendo dichos servicios como hogares para personas adultas con parálisis cerebral con diferentes grados de autonomía (Residencia Elguero en el Valle de Trápaga y la Residencia Landetxobaso Etxea en Munguía), en los que viven 44 personas con edades comprendidas entre los 26 y los 72 años.
El objetivo de estas residencias es mejorar la calidad de vida de las personas usuarias y sus respectivas familias, trabajando la atención integral de cada persona en sus necesidades físicas, psicológicas, sociales y familiares. Ofrecen alojamiento, atención, apoyo y cuidados personales en todas las aéreas de la vida diaria, prestando una especial atención a la ocupación activa del ocio y tiempo libre.
Con las personas usuarias de más edad, desarrollan programas que favorezcan un mantenimiento físico y emocional que ralentice y/o minimice, en la medida de lo posible, el deterioro propio de sus edades y condiciones físico/psíquicas.
La Fundación Susana Monsma ha financiado la adquisición de pantallas digitales, concretamente una pantalla Yeti Tablet Pro 55” IR con soporte, una herramienta idónea para personas con discapacidades de diversos tipos, que iría principalmente destinada al grupo de personas que no pueden acudir a ningún centro de atención diurna ni a talleres ocupacionales o de empleo, y permanecen en la residencia Landetxobaso Etxea en el módulo estable, además de 2 pantallas Clevertouch Impact V2 65” (monitores multitáctiles), una para cada residencia.
Con este proyecto se pretende potenciar las capacidades físico cognitivas de las personas; la vertiente lúdica y recreativa, con el pleno disfrute de su tiempo libre, siempre de una manera activa y participativa promoviendo el envejecimiento activo; e incentivar y promover las relaciones sociales y su participación, esencial para su calidad de vida.

Asociación de Ayuda a las Personas Afectadas de Parálisis Cerebral, ASPACE-BIZKAIA. 2021

IMPLANTACIÓN DE TÉCNICAS INNOVADORAS EN ALIMENTACIÓN (Texturizados) PARA PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL

Proyecto centrado en la implantación de nuevas técnicas de elaboración y adaptación de alimentos crudos y cocinados para conseguir texturas que se ajusten a las necesidades de las personas usuarias, de manera que les aporten mayor sabor, mayor variedad y atractivo, y un mejor aporte nutricional que evite situaciones de malnutrición, inadecuada hidratación o el riesgo de paso de alimentos a la vía aérea, mejorando así directamente su calidad de vida.
Cuidar la alimentación es una de las mejores vías de promoción de su salud y bienestar, dado que en la mayoría de los casos presentan alteraciones anatómicas, funcionales, de comunicación y sociales que dificultan que disfruten de una alimentación segura, eficaz y participativa. Mediante este proyecto pretenden adquirir para las personas usuarias de los Colegios Privados de Educación Especial de San Ignacio y Elguero y la Residencia Elguero, dos hornos Unox Zero con soportes y cincuenta recipientes con tapa. 

Asociación de Ayuda a las Personas Afectadas de Parálisis Cerebral, ASPACE-BIZKAIA. 2019 - 2020

HERRAMIENTAS INNOVADORAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL PARA SUS COLEGIOS PRIVADOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LOIU, TRAPAGARÁN Y BILBAO

La finalidad de ASPACE es promover que en Bizkaia cada persona con parálisis cerebral y afines, y sus familiares, puedan gozar durante todo su ciclo vital, de una calidad de vida integral, así como contribuir al progreso de una sociedad inclusiva. Vela por los derechos y la integración social de las personas afectadas y el máximo desarrollo de sus capacidades y su seguridad vital. Declarada de utilidad pública e interés social.
A través de este proyecto se financia la adquisición de herramientas tecnológicas para trabajar en las distintas áreas: enseñanza-aprendizaje, comunicación-lenguaje, y autonomía personal. Esto les permitirá desarrollar y potenciar su autonomía personal y mejorar su bienestar y calidad de vida.
El uso de las TICs (Pizarra digital interactiva, tabletas y ordenadores portátiles) favorece el nivel de atención y de motivación; la interacción, participación y cooperación de los alumnos respetando el ritmo madurativo, capacidades cognitivas y necesidades de cada niño; el desarrollo integral a través del juego, etc.

Villa Teresita. Valencia. 2020 - 2025

CENTRO SOCIAL. PROYECTO “Caminos de Esperanza”: Acompañamiento a la mujer y a personas en situación de vulnerabilidad.

Ofrecen atención y acompañamiento integral a mujeres y familias que se encuentran en situación de vulnerabilidad social. Gestionan tres proyectos: Proyecto de atención integral a la mujer: Dirigido a mujeres migrantes, recién llegadas, con falta de recursos económicos, sin apoyo familiar ni social.Pretende dar una respuesta de intervención integral psico-social desde la realización de diferentes actividades, acompañamiento personalizado, talleres de adquisición de habilidades para el empleo y competencias transculturales. Proporcionan además acompañamiento psicológico y jurídico. Proyecto de intervención con familias en situación de exclusión social: acompañan a familias vulnerables, con escasos o nulos recursos económicos, con dificultad en la inclusión sociolaboral y necesidad de apoyo temporal. Tiene como finalidad el bienestar social de la familia en su conjunto, mediante la estimulación del desarrollo de sus miembros y de sus relaciones con el entorno social, actuando en su ámbito familiar y si es posible comunitario, con la finalidad de abordar las situaciones de riesgo que propician la existencia o mantenimiento de situaciones no beneficiosas para los miembros de la familia. Proyecto “espacio de acogida y escucha”: calor y café: Es un espacio, dentro del Centro Social, que convive con los proyectos anteriores. En él se crean lazos de confianza con las personas sin hogar del barrio donde se encuentran. También dirigido a personas con muy bajos recursos. El espacio es utilizado para ofrecer meriendas cada tarde, donde puedan ser y estar, acompañados/as por el voluntariado.
Además, la intervención llevada a cabo desde estos proyectos, es complementada por ayudas de carácter económico para cubrir primeras necesidades (vivienda, suministros, alimentación, becas formativas, ayudas de material escolar para los niños/as, así como actividades educativas, entre otras), para contribuir en el proceso de inserción y mejora de su situación personal y familiar.

Asociación Benéfico -Asintencial Elkarbanatuz. Bizkaia. 2021 - 2025

SERVICIO BAIKABA. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO SOCIOEDUCATIVO A FAMILIAS: FAMILIAN IKASTEN. Bilbao

Es una entidad perteneciente a la Red de Obras La Salle. Su proyecto de intervención socioeducativa, acción social y ayudas económicas está destinado a niñas/os, adolescentes (NNA) y personas adultas a cargo de dichos menores, procedentes de familias en situación de pobreza y/o exclusión social, para fomentar la inclusión social, la autonomía y el bienestar social de las familias.
La intervención socioeducativa con las niñas/os y adolescentes hasta 18 años abarca el desarrollo de sus potencialidades, su autoestima, autonomía, socialización, promoción del conocimiento y éxito escolar con refuerzo educativo, desarrollo de habilidades sociales y competencias personales, actividades de ocio y tiempo libre, etc.
La atención individualizada a las personas adultas está dirigida a promover la mejora de las oportunidades y condiciones de vida de familias en riesgo o situación de pobreza y/o exclusión social mediante el desarrollo de habilidades marentales y parentales; favorecer la estabilidad familiar a través del mentoring para prevenir y atajar situaciones de riesgo en el crecimiento de las niñas y niños en edad temprana; y a mejorar sus procesos de integración social, laboral y /o económica. Se incorpora como novedad en 2025 la realización de actividades de mentoring familiar con madres de niñas y niños de 0 a 3 años para fomentar, entre otras cuestiones, el fortalecimiento continuado de los vínculos familiares a lo largo del desarrollo de los NNA; prevenir y atajar situaciones de riesgo en el crecimiento de las niñas y niños en edad temprana, al tiempo que se dará apoyo educativo a familias con menores de 3 a 6 años, una franja de edad en la que las niñas y niños comienzan su escolaridad y las madres y padres se enfrentan a nuevos retos educativos en las edades más delicadas de las niñas y niños.
Ambas intervenciones abarcan también la educación en valores, gestión de las emociones, prevención sanitaria y el fomento de hábitos de vida saludables.
Además, promueven la cobertura de necesidades básicas concretas de las familias más necesitadas, a través de la concesión de ayudas monetarias orientadas a reducir la situación de necesidad (ayudas para alojamiento, suministros del hogar, alimentación y/o artículos de higiene).